智慧校園選擇使用多媒體教學一體機的各種優勢

　　智慧校園的建設已經在各地的學校大力的興建起來，許多學校選擇了使用合理化與經濟實用現代化多媒體教學一體機，并且實現的教學效果甚佳。武漢騰亞科技，多媒體教學一體機有著怎樣的優勢呢？

　　整合性

　　多媒體教學一體采用的是高度集成化設計，把電腦、音響、功放、視頻展臺、中控、等多媒體設備集成于一體，無需專用的講臺，無需復雜的綜合布線，節約安裝布置空間，美化教學環境。

　　經濟性

　　一體化設計的教學一體機即可滿足現代現代多媒體教學的多功能教學需求，從而替代傳統的多種設備的組合使用，節省采購成本，這經濟型方案有利于更多學校的購買條件。

　　實用性

　　該設備充分體現了資源共享的新特性,解決了當今教學設備利用率低或設備不夠用的問題，實現電子備課，多媒體授課，板書及屏幕注解，文本輸入，文字識別，提供豐富多彩的輔助教學工具，對實物攝像顯示、注解或保存，播放多媒體音頻和視頻課件等諸多功能。

　　互動性

　　該設備營造出一種新型的互動式教學演示環境，更好地實現師生互動和人機互動，將現代信息技術有效地充分地融合于各學科的教學過程，極大提高了教學的互動性、靈活性和趣味性，為學生提供前所未有的課堂互動參與。

　　便捷性

　　一鍵式開關，即開即用，即一鍵同時開或關信息處理單元、互動顯示單元(具備關機延時功能)、控制單元、音箱單元等，操作便捷，易用易學。

　　安全性

　　采用一體化結構的內置式電源，一個電源輸入即可為一體機的各個功能單元供電，防輻射、防觸電、防漏電，確保用戶安全使用。

　　擴展性

　　該設備具備VGA 輸入、USB等多種接口，可連接因特網，與世界同步。信息處理單元自帶無線網絡模塊，可與學生信息處理單元連接，實現一體機與學生PC的同步互動。

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