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液晶觸摸一體機在教學領(lǐng)域應(yīng)用的好處
液晶觸摸一體機已經(jīng)廣泛應(yīng)用于眾多領(lǐng)域,使用范圍廣,如在大商場、酒店、會議室、學校教室等。液晶觸摸一體機的廣泛運用對社會的各領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的積極作用。隨著教學領(lǐng)域在校園教學越來越多的進駐使用,教師的教學變得輕松而有質(zhì)量,學生在課堂也變得更活躍而更有效率。那么液晶觸摸一體機在教學領(lǐng)域有著怎樣的好處呢?
(1)液晶觸摸一體機能夠有效改善傳統(tǒng)教學的單調(diào)、古板的模式,融合多種互動教學功能,讓課堂教學變得有聲有色,吸引學生的注意并讓他們易學易懂化。
(2)液晶觸摸一體機相對傳統(tǒng)的教學最大的區(qū)別之一是其可以直接使用手指或者觸控筆 直接在液晶屏幕上進行教學書寫、批注修改等操作,并且能夠調(diào)取使用內(nèi)置的教學資源上課,節(jié)省了板書與備課的大量時間,提升教學效率,擴大教學成果。
(3)液晶觸摸一體機促進師生間的教學互動與交流,改變了傳統(tǒng)教學老師說學生聽的枯燥模式,同時也豐富了課堂教學的內(nèi)容。
(4)使用液晶觸摸一體機教學,避免了師生長期吸入粉塵對健康的侵害。
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