武漢騰亞 教學一體機在學校教學中應用的優勢

　　教學一體機的問世顛覆了傳統教學模式，多媒體教學一體機可以激發學生學習興趣，豐富學生的想象能力，還提高了學生的朗讀能力。

　　多媒體教學一體機在實際應用中書寫無需專用筆，手指或其他棒狀物品都可在實現書寫、繪圖及對文件進行編輯、批注，保存等各項操作。經過特殊處理，具有易清潔、抗撞擊、抗劃痕、防腐蝕等優點，而且屏幕防反光、散射技術;顯示不受光線、紅外線等影響，書寫時屏幕無陰影。

　　武漢騰亞的教學一體機采用可高端觸摸技術，在屏幕上直接觸摸操作即可手動書寫、擦除、調用課件、使用教具，精彩內容即時呈現，配合老師形象化的講解，學生的專注度得到極大地增強，教學效率顯著提高。

　　觸摸一體機搭載最前沿的觸摸技術，使得觸摸精確度高，反應更加靈敏。多媒體資料、圖像、動畫、高清晰視頻、音頻、Internet信息等資料瀏覽與操作，都將生動地呈現到學生面前，調動他們所有感官，去聽，去看，去說。黑板授課的局限在于所有知識點均以文字、數字、公式去表現，缺乏畫面不便于聯想記憶，而有了觸摸教學一體機，老師可以將相應的配圖作為輔助記憶。

　　教學一體機需長時間處于開啟的狀態，這就要求其具有良好的散熱性能。觸摸教學一體有大面積的散熱孔能夠有效將電腦內部大量熱氣及時導出，讓電腦始終保持清爽，再也不用擔心電腦溫度過高而“休克”，也有效延長產品的使用壽命。

　　多媒體教學環境是在常規電教及計算機設備基礎上發展起來的，兼具教學、學術報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課，遠程出題，遠程會議等功能。

　　觸摸教學一體貫穿寓教于樂于課堂，增強老師授課的樂趣，生動形象的畫面便于學生聯想記憶，和及時消化當節課的內容。同時與時代接軌的新型教學模式，甚至可激發學生潛在的創作才能，是當代教學不可或缺的辦公輔助設備。